Thinquery aporta el seu granet de sorra a l’EASD de Vic
Escrit per Carme a . Publicat a Casos d'èxit, CAT.
Thinquery, continua configurant-se com un element essencial en l’aportació i el suport en l’elaboració d’estratègies per a empreses i entitats a la comarca d’Osona.
Aquesta vegada el nostre à mbit de col·laboració s’ha establert amb l’
Escola Superior d’Art i Disseny de Vic (EASD) en la definició del seu pla estratègic.
Es tracta d’una escola d’art superior i de disseny, pública, depenent del
Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, que ofereix ensenyaments artÃstics post-obligatoris – Batxillerat d’arts, Cicles formatius d’arts plà stiques i disseny i Estudis superiors de disseny- amb una intensa relació amb el seu entorn sociocultural. L’Escola proporciona una formació integral de qualitat i implanta processos metodològics integradors que fomenten la interdisciplinarietat entre art, artesania i disseny.
La direcció de l’EASD de
Vic ha iniciat un procés de reflexió estratègica: el centre, emmarcat en un entorn i espais emblemà tics, aposta  per la diferenciació amb altres escoles similars, potenciant al mà xim la creativitat dels alumnes,  alhora que professionalitzant-los per aconseguir un major ventall de possibilitats d’èxit en el món laboral.
El que es busca és una millora contÃnua i sostinguda en tots els seus processos. Aquest procés, que aplega i involucra no només la direcció del centre, sinó a tot el seu equip docent, busca la millora contÃnua i sostinguda en tots els seus processos.
Sota la supervisió i acompanyament de l’experta en estratègia empresarial i innovació Carme Sáez, thinquery  ha utilitzat tècniques creatives com dinà miques d´equip i pensament visual  per a impulsar el projecte de futur de l’EASD.  S’aconsegueix aixà l’objectiu del centre de tenir una visió i plantejament extern i empresarial.
thinquery Carme Saez pla estrategic EASD 001
thinquery Carme Saez pla estrategic EASD 002
thinquery Carme Saez pla estrategic EASD 003
TIP: Cada vegada més, les escoles utilitzen models de gestió propis de l´à mbit de l´empresa  per a millorar el rendiment del centre.
Art, Carme Saez, creativitat, dinà miques d'equip, Disseny, EASD, empreses, entitats, escola, innovació, Osona, pensament visual, projecte, rendiment, Vic