Etiqueta: dinàmica grupal

Experimenta con las perspectivas a través de la técnica de creatividad de los 6 sombreros

Seguimos con la presentación de las técnicas de creatividad. Hoy os traemos una nueva: los SIX THINKING HATS de Edward de Bono. Esta técnica nos permite ver desde diferentes puntos de vista y realidades totalmente distintas una idea o proyecto. Promueve el pensamiento lateral o creativo. Estas diferentes perspectivas nos irán muy bien en el momento de la toma de decisiones, antes de decantarnos por una idea u otra. Se puede utilizar tanto a nivel individual como en equipo.
  1. ¿Qué necesitamos para poner en práctica esta técnica?
Imaginación. Es necesario tener 6 sombreros de colores diferentes, pero como seguramente no los tendréis, utilizaremos la imaginación y en cada parte del proceso asociaremos los siguientes pensamientos cada sombrero:
  • Sombrero blanco: Pensamiento objetivo / informativo / pragmático / realista
  • Sombrero negro: Pensamiento crítico
  • Sombrero rojo: Pensamiento emocional
  • Sombrero azul: Pensamiento facilitador
  • Sombrero verde: Pensamiento creativo
  • Sombrero amarillo: Pensamiento positivo
2. ¿Cómo funciona esta técnica?
  • Se debe «llevar» un sombrero en cada ocasión. Esto quiere decir, que pensamos de una manera determinada en función del sombrero
  • Todos llevaremos el mismo color de sombrero ante cada idea
  • Observamos la idea desde la misma perspectiva del sombrero que llevamos
 3. ¿Para qué sirve?
  • Ahorrar tiempo
  • Disponer de todos los argumentos
  • Eliminar al ego de nuestro enfoque
  • Estructura, orden y enfoque
4. Cuando hay que utilizarlos?
  • Cuando necesitamos ideas nuevas
  • Cuando queremos mejorar algo o proceso
  • Cuando debemos escoger
  • Cuando debemos evaluar alternativas
  • Cuando queremos desarrollar una oportunidad
  • Cuando queremos evaluar un riesgo
  • Cuando tenemos que evaluar un plan estratégico
  • Cuando tenemos que resolver un problema
5. ¿En qué orden utilizaremos los sombreros? Los sombreros se utilizan de manera diferente en función de la necesidad que tengamos. No es lo mismo utilizarlos para tomar una decisión que para iniciar un proceso creativo. Este sería un orden coherente aunque se puede hacer tan largo o tan corto en función de nuestras necesidades.
  • Azul: Pensamiento facilitador
  • Rojo: Pensamiento emocional
  • Blanco: Pensamiento objetivo
  • Amarillo: Pensamiento positivo
  • Negro: Pensamiento crítico
  • Verde: Pensamiento creativo
Pues ahora con todo esto os invitamos a iniciar vuestras reuniones utilizando los sombreros!

Si tenéis cualquier duda al momento de aplicarla desde thinquery podemos ayudaros. Podéis contactar aquí con nosotros.

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Mapas mentales en el Lab de Acción Social 2018

El pasado viernes comenzamos las sesiones de innovación en el “Lab d’Acció Social 2018” en la Facultad de Comunicación Blanquerna. Siete entidades del tercer sector desarrollan durante 7 sesiones un reto, el cual persigue  generar un proyecto que ha de garantizar la continuidad y sostenibilidad econòmica de su causa. En la primera sesión hemos trabajado los mapas mentales. Las entidades han descrito su propósito a través de un mapa. Los mapas mentales persiguen varios objetivos:
  • Disponer de toda la información a la vista, incorporando toda la información necesaria para la mejor comprensión.
  • Promover la participación de todos los miembros del equipo.
  • Compartir diferentes puntos de referencia (desde qué perspectiva se aborda el tema).
  • Conectar con mayor facilidad los diferentes conceptos. Agilizar las conexiones de las dos partes del cerebro (la creativa y la racional). Trabajamos el pensamiento lateral.
  • Incrementamos nuestra capacidad de memorizar debido a que nuestro cerebro trabaja en su totalidad.
  • Mejoramos la autoestima de los participantes, ya que incluimos todas las opiniones.
En definitiva, el mapa mental es una herramienta que nos permite ser más creativos.

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Busca y captura de la satisfacción de los clientes. ¿Puede llegar a convertirse en nuestra vulgarización?

Estamos comenzando un negocio y lo primero que nos dicen es «escucha al consumidor y crea tu propuesta de valor en base a lo que pide, si el satisfaces, el negocio funcionará». ¿Qué pasa cuando el consumidores no son creativos y piden siempre el mismo y de la misma manera? Cuando no van más allá del Pues que nos encontramos en un mercado donde los productos son cada vez más indiferenciados y menos sorprendentes, el commodity. A mí pocas veces me sorprenden… y cuando un negocio lo hace, me alegro enormemente. Hay que crear marcas diferenciadas y únicas. Lo que yo aconsejo es contrastar con el consumidor que nuestra propuesta de valor se ajuste a sus necesidades pero que a la vez sea especial y diferenciadora, está claro que tenemos que escuchar al cliente, pero escucharlo no quiere decir que tengan que ser nuestros diseñadores de packaging, nuestros diseñadores de imagen corporativa e incluso en algunos productos agroalimentarios, qué ingredientes llevar. Las grandes marcas ya no se distinguen entre ellas. Las dinámicas con los clientes deben ser en un inicio, dinámicas de creatividad para detectar nuevas necesidades latentes, escondidas que nos permitan desarrollar e innovar (los insighs). En una segunda fase, nuestros clientes nos han de servir para mejorar los productos que hemos desarrollado para ellos: los prototipos. Serían las sesiones de contraste. Y en un tercer lugar, vamos a crear dinámicas de mejora continua con ellos para incorporar nuevos atributos y / o mejorar la usabilidad y la experiencia. En thinquery diseñamos las dinámicas de creatividad para identificar productos o servicios que sorprendan a los clientes, las que nos ayudan a contrastar o las que nos permiten mejorar el producto.

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“Osona Turisme” trabaja con thinquery los potenciales de la comarca para identificar nuevos productos para ofrecer a los visitantes

Thinquery ha estado trabajando intensamente con “Osona Turisme” con el objetivo de identificar las potencialidades clave del territorio y así trabajar nuevos productos innovadores para la Comarca. El proyecto ha consistido en la realización de cuatro reuniones por los diferentes espacios turísticos de Osona, y su dinamización, con los técnicos responsables del turismo de los correspondientes municipios. De forma paralela, se han realizado dos reuniones con los sectores económicos implicados. Las diferentes reuniones han sido lideradas por Sandra Fumanya, liderando ”Osona Turisme”, que aportaba el conocimiento técnico del turismo y de la zona, en colaboración con Carme Sàez de thinquery, encabezando las técnicas de creatividad y de trabajo en equipo con el fin de extraer las mejores propuestas de los participantes.

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Thinquery facilita el proceso de definición del plan estratégico y pedagógico de la Escuela Rocaprevera

Los profesores de la Escuela Rocaprevera han trabajado durante los últimos meses en el plan estratégico y el proyecto pedagógico de la escuela. A través de un proceso de reflexión y de las técnicas de pensamiento visual, la escuela ha definido lo que quiere para sus alumnos. La aplicación de técnicas y metodología que normalmente utiliza en el ámbito empresarial han servido para establecer dinámicas de trabajo que han concluido con la creación de 4 comisiones: la comisión de proyecto pedagógico, la comisión de comunicación, la de espacios y la de organización. El pasado día 18 de marzo culminó el proceso con la presentación de todo el plan en la jornada de puertas abiertas.

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48 empresas han pasado por La Fábrica del impulso a la innovación

La Fábrica del impulso a la innovación es un programa de Creacció que quiere fomentar la cultura de la innovación y promover que las empresas sean innovadoras tanto en productos, como procesos como en la búsqueda de mercados. Para ello ha contado con Carme Sàez de thinquery para dar apoyo a estas empresas, la mayoría PYMES, en su proceso de innovación, o de reinvención en el caso de algunas microempresas. Aparte, a lo largo del 2016, se han hecho 10 sesiones de formación específica en innovación por las que han pasado 92 personas y se han organizado 18 sesiones grupales para contrastar ideas, valorar nuevas propuestas de valor y simplemente para conocer la opinión de un grupo de personas que podían ser mercado potencial. En general ha sido una experiencia muy enriquecedora que esperamos volver a iniciar en breve.

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Thinquery trabaja el pensamiento visual con los técnicos de inserción de jóvenes del Ayuntamiento de Vic

Con el objetivo de crear una dinámica original para un plan de formación, thinquery trabajó con los técnicos, una dinámica que permitiera a 8 jóvenes que forman parte de un plan de inserción laboral, a reflexionar sobre conceptos como el empleo, la responsabilidad, la organización o la trayectoria profesional. La sesión, que estuvo liderada por los dos técnicos del Ayuntamiento, Jacint Crosas y Mónica Gordillo, se apoyó en técnicas de creatividad y de pensamiento visual ideadas para thinquery, específicamente para complementar la formación en competencias que se lleva a cabo con este grupo de jóvenes. La sesión duró 3 horas y se utilizaron diferentes materiales de EspaiCrea y otros aportados por los propios jóvenes. Think: el pensamiento visual nos ayuda a conectar conceptos Query: ¿porque no utilizamos más el pensamiento visual?

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Thinquery encargada de llevar la sesión de creatividad de Reto Empresa en Vic con más de 130 niños y niñas

El pasado día 28 de noviembre, se celebró en el Recinto ferial el Sucre de Vic la edición 2016-2017 del Reto Empresa. Este evento se enmarca en el programa Empresa y Formación que lideran Creacció, la UVic (Universidad de Vic), y CEDO (Consejo Empresarial de Osona) y que contó con la colaboración de la empresa Calidad Pascual. Thinquery recibió el encargo de organizar la sesión, que contó con la presencia de más de 130 niños de tres escuelas de la comarca de Osona. Los niños tuvieron que resolver retos como: desarrollar un producto sostenible, imaginarse una empresa que produjera un producto que no existiera en el mercado, o bien diseñar un producto innovador. Los niños de las escuelas Rocaprevera de Torelló, Joan XXIII de Balenyà y Sagrados Corazones de Centelles, utilizando técnicas de innovación y creatividad, y con el apoyo de Carme Sáez, tuvieron ideas geniales: ¡unos chicles que aportan las vitaminas a los niños que tienen intolerancias, una bebida energética para los momentos bajos, unas chuches anti caries, etc! La dinámica grupal consistió en definir bien el reto, y aplicar el brainstorming y la técnica SCAMPER. ¡10 equipos resolvieron 5 retos! ¡Enhorabuena! Puedes ampliar más esta información con los siguientes enlaces: Noticia 1 Noticia 2 Think: Los niños y niñas se familiarizan con el mundo de la empresa gracias a actividades como estas. La empresa descubre nuevas ideas que no se plantean los adultos gracias a los niños. Query: ¿Qué puedes hacer tú para fomentar estas dinámicas?

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Somos una consultoría de desarrollo de negocio. A través de nuestro método thinquery acompañamos a las empresas a conseguir sus proyectos y retos innovadores y de crecimiento. Somos un equipo expertos en planificación estratégica, innovación, marketing y creatividad en el mundo de la empresa y las personas.